Planejamento no CMEI Manoel Ferreira de Brito

PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO (PBA – 2010)

O Programa Brasil Alfabetizado (PBA) tem avançado na perspectiva pedagógica. Um dos objetivos é justamente dar subsídios aos alfabetizadores na intenção de dinamizar o processo de ensino e de aprendizagem.

A Secretaria Municipal de Educação, com o apoio da Prefeitura e em parcerias com demais Secretarias Municipais, tem como lema: “ O Dito e o Feito". Todos pela Educação de Pureza.

Culminância das Oficinas Pedagógicas

O Dito e o Feito, uma realidade dos trabalhos desenvolvidos

Sistematização dos estudos realizados sobre os níveis da escrita

Sugestões de atividades para serem aplicadas em sala de aula

Momento cultural: CINEALFA - Cinema e Alfabetização
Filme: Central do Brasil



Cine Pureza:Um novo recurso pedagógico no município de Pureza

Equipe organizadora do momento cultural: Jayonara, Joca e Adriana.

Profissional Espedito Cardoso (Consultor do MEC) - Uma força em relação ao PBA

A Prefeita Soráya Café no momento de socialização no encerramento da Formação Inicial do PBA.

admiradora do PBA: Joelma, Kátia e Luzimar.

Secretário de Educação Natan e Chefe de Gabinete Arivete contribuindo com o momento cultural

A prefeita Soraya Café agradece todo empenho dos alfabetizadores


Dinâmica de Formação de grupos de estudo com os alfabetizadores do PBA.


Momento de sistematização dos estudos mediado pela Coordenadora do PBA Adriana Mônica.

Secretário de Educação Natan Estelito, a Assessora Pedagógica Luzimar e a Coordenadora do PBA Adriana Mônica sempre presentes nas atividades de Formação Continuada.

A participação do Secretário de Educação na dinâmica de integração.


Coordenadora Pedagógica Jayonara Mychele e a Alfabetizadora do PBA Janaína.


Dinâmica de formação dos GT (Grupo de Trabalho)


Secretária Municipal de Assistência Social Sônia Maria Fernandes, sempre apoiando as ações do PBA.

Painel dos colaboradores do PBA

MONITORAMENTO E ACOMPANHAMENTO DO PAR (PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS)

Com a adesão ao Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, o município de Pureza vem executando as ações previstas no PAR (Plano de Ações Articuladas), objetivando efetivar o compromisso firmado pelo MEC / SIMEC.
Na Secretaria Municipal de Educação quem coordena as ações previstas no PAR é o Profº João Tavares , sob a assessoria técnica das profissionais da Secretaria de Estado da Educação e da Cultura (SEEC).

Encontro com a Equipe de Sistematização do PAR (Plano de Ações Articuladas)

Profº João Maria Tavares Coordenador do PAR

Monitoramento realizado pelas Profissionais da SEEC (Secretaria de Estado da Educação e da Cultura)

Colaboradores do PAR

ENCONTRO COM AS GESTORAS DAS ESCOLAS E CMEIs

Compreendendo a importância da gestão democrática, a Secretaria Municipal de Educação ( SME) realiza mensalmente encontro com as Gestoras das escolas e CMEIs com intuito de melhorar o andamento da educação municipal.

As gestoras das Escolas e CMEIs

Secretário Municipal e assessoria pedagógica em reunião com as gestoras.

PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO (PBA) - 2009

PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO (PBA) – 2009

A Prefeitura Municipal de Pureza uniu forças com a Secretaria Municipal de Educação para dá um novo olhar pedagógico no PBA, na tentativa de incluir as pessoas que ainda não tiveram oportunidades de freqüentar a escola no período normal de alfabetização. Os alfabetizadores participaram de Curso de Formação Continuada com finalidade de inovar a prática pedagógica. O curso foi desenvolvido em duas etapas: TEÓRICA E PRÁTICA. Em relação as teorias os alfabetizadores tiveram acesso aos fundamentos teóricos que respalda a proposta do programa e na parte prática eles socializaram os estudos através de OFICINAS PEDAGÓGICAS, sob mediação de profissionais da área.

Resultados dos trabalhos realizados nas oficinas.
Embasamento teórico

Praticabilidade como forma de sistematização do conhecimento.

Oficina interdisciplinar (Arte /matemática / Leitura e escrita)

Momento de construção

Adriana Mônica (Coordenadora do PBA) e Jayonara Mychele (Coordenadora do Ensino Fundamental.
Secretário Municipal de Educação - Profº Natan Estelito de Souza

ESPORTE: UMA ALTERNATIVA PARA DINAMIZAR O PROCESSO DE APRENDIZAGEM

A Escola Municipal Maria do Livramento, localizada em Bebida Velha, tendo com gestores: Francisca Celma da Silva (Diretora) e Erivaldo Matias de Carvalho (Vice – Diretor) tem unido forças com o Profº Matheus (Ed. Física) para defender a prática do TAEKWONDO, no contexto escolar.
O Taekwondo é uma atividade esportiva considerada uma das melhores atividades educacionais, já que mantém a mente e o corpo ocupados. Sua filosofia e seus preceitos básicos afirmam que os alunos praticantes adquirem controle da ansiedade, aumento da concentração, desenvolvimento de sua autoconfiança, coesão grupal, comunicação e liderança

• 

PROGRAMA CORREÇÃO DE FLUXO

A Prefeitura de Pureza assinou convênio com a GEEPA – Grupo de Estudos sobre Educação Metodologia de Pesquisa e Ação, visto se qualificada pelo MEC em seu programa de “Correção de Fluxo Escolar na Alfabetização”. A tecnologia de Correção de Fluxo Escolar na Alfabetização do GEEMPA assenta-se sobre a realização de um curso e três assessorias de formação para professores alfabetizadores, bem como reuniões de estudo semanais para apoio contínuo do trabalho.

AÇÕES PREVISTAS:

· Reunião com a Prefeita, Secretários, gestores escolares e o Grupo de Sistematização do PAR (Plano de Ações Articuladas) para compreenderem a dinâmica da assessoria do GEEMPA;

· Levantamento do número de alunos com defasagem idade / série (ainda não alfabetizados);

· Definir turmas de alunos para correção de fluxo e recrutar docentes para desenvolver o programa.

Professora e coordenadoras em atividades pedagógicas

AÇÕES PEDAGÓGICAS

Equipe Pedagógica da SME - Secretaria Municipal de Educação e professores do Ensino Infantil e Fundamental de São Luiz.


Introdução básica sobre os pilares ( Respeito, responsabilidade, Senso de justiça, Zelo, sinceridade e Cidadania) sob a mediação da Profª Jayonara Mychele / Coordª Pedagógica do Ensino Fundamental


Sugestões de atividades envolvendo os valores estudados



Professores construindo os pilares (Valores)


Professores construindo os pilares (valores)



Dinâmica de integração dos grupos de estudos, sob a mediação da Coordenadora Pedagógica da Educação Infantil, Adriana Mônica, na E.M. Francisco de Assis Amaral Rocha.

E.M.FRANCISCO DE ASSIS AMARAL ROCHA

PROJETO PEDAGÓGICO: VALORES – ALGO PARA SER VIVENCIADO

É lamentável perceber a ausência dos princípios éticos tão necessários no processo de formação e construção do conhecimento. Essas ausências de certa forma comprometem a consolidação de valores, que consideramos tão importantes nas vidas das nossas crianças , adolescentes, jovens e adultos.

Desde o mês de março (23/03/2010) os professores da E.M. Francisco de Assis Amaral Rocha estão trabalhando o projeto de forma permanente, visto a necessidade de envolver toda a comunidade escolar nesse projeto.

Em consonância com o projeto maior (Valores – Algo para ser vivenciado) foi pensado no mês de agosto (18/08/2010) a temática FOLCLORE: RESGATE DA CULTURA LOCAL, com objetivo de priorizar a cultura local, tornando os alunos conhecerodores da cultura popular.

AÇÕES PREVISTAS:

• Criar ambientes estimuladores (Sala de Leitura) para melhorar o acesso e processo da leitura e escrita;
• Explorar os livros literários do Programa Biblioteca na Escola;


• Reconstruir a Horta de Valor;
• Organizar uma formação básica para as famílias e funcionários a respeito dos PILARES: RESPONSABILIDADE, RESPEITO, SINCERIDADE, ZELO, SENSO DE JUSTIÇA E CIDADANIA;
• Eleger os representantes de sala para atuarem como monitores de valores;
• Dinamizar o intervalo com brincadeiras e jogos


• Promover um momento de cidadania envolvendo outros segmentos da sociedade

Assessora Luzimar , coordª Jayonara Mychele e professores do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano e EJA )

Professores socializando os pilares: Respeito, Responsabilidade, Sinceridade, Zelo, Senso de justiça e Cidadania.

Professores na dinâmica da Ciranda do Livro