sexta-feira, 17 de fevereiro de 2012

Seminário: O Corpo memória e identidade

Seminário

O corpo memória e identidade- 5 maio 2012. ULHT

I. Apresentação

O corpo é uma imagem. E a imagem do corpo alimenta-se de matérias simbólicas que estão relacionadas com o imaginário social, histórica e socialmente situado. A imagem corporal, inculcada através do trabalho meticuloso das sensações, serve para se ganhar consciência e identidade. O corpo está sujeito a um campo de forças e é, a partir dele, que consciencializa o seu lugar na sociedade, o que equivale a dizer, um certo modelo de homem. Este trabalho de incorporação das forças sociais vem determinar o que deve ser cuidado e desenvolvido, e o que deve ser esquecido, desvalorizado e marginalizado. A percepção deste jogo de forças a que o corpo está submetido ajuda a aprender a ser certo tipo de homem (ou de mulher) num determinado espaço-tempo. A imagem não é uma abstracção. Existe uma fusão entre a imagem que se projecta e a imagem que se capta e vivencia. Por isso podemos falar da existência de um printing de sensações advindas do mundo social, que estão relacionadas com o quadro de valores dominantes. Como bom aprendiz, o corpo capta toda esta variedade de apelos e aprende a ocupar o seu lugar na sociedade. Ninguém escapa a esta exigência. Cada um de nós é conduzido a aprender a ser um determinado tipo de corpo, quer dizer, a adquirir/desenvolver as qualidades que estão de acordo com o modelo social que é defendido, para cada idade, género e inevitavelmente também classe social.

É este trabalho de invenção, de classificação ou representação que queremos discutir no nosso seminário. E é este o convite que vos fazemos.

II. Convite à submissão de comunicações:

· Professores

· Investigadores

· Estudantes de pós-graduação.

III. Especificações para submissão de trabalhos

Os resumos deverão inscrever-se num dos seguintes eixos temáticos:

1. O corpo na história e na filosofia

2. O corpo na educação

3. O corpo na ciência

4. O corpo nas artes e na literatura

Os resumos deverão seguir as normas abaixo indicadas e enviados para o seguinte endereço: memorias. educacao@gmail.comeducacao@gmail.com

1. Máximo de 500 palavras;

2. Título do trabalho;

3. Nome do(s) Autor(es);

4. Instituição de pertença;

5. Correio electrónico;

6. Palavras-chave ( 3 a 5);

7. Formatação do texto: Times New Roman/ Tamanho 12/ Espaço entrelinhas 1,5. margens direita/esquerda de 3 cm e superior/inferior de 3 cm, versão Word para Windows.

8. Eixo temático (assinale a área temática que melhor poderá enquadrar o seu trabalho)

A duração das comunicações não deverá exceder os 10-15 minutos.

IV. Normas para a submissão de propostas de comunicações

Os textos definitivos deverão seguir as normas abaixo indicadas e enviados para o seguinte endereço: memorias. educacao@gmail.comeducacao@gmail.com

1. Formatação do texto: Times New Roman/ Tamanho 12/ Espaço entrelinhas 1,5. margens direita/esquerda de 3 cm e superior/inferior de 3 cm, versão Word para Windows.

2. Mínimo de 2500 e máximo de 5000 palavras (incluindo referências bibliográficas); incluindo notas de rodapé, de fim e gráficos.

3. Título: letras maiúsculas, tipo negrito.

4. Autor(es): letras maiúsculas, incluir nome que quer ver utilizado.

5. Instituição de pertença.

6. Subtítulos: letras negrito. Use algarismos árabes com decimais.

7. Outras divisões: negrito. Use algarismos árabes com decimais.

8. Citações e referências: autor, data de publicação, vírgula e número(s) de página(s): i.e. comoSager afirma (1998:70-71).

9. Gráficos e tabelas: numeradas consecutivamente. Deve ser feita menção ao seu título no texto.

10. Bibliografia – normas APA.

11. Eixo temático (assinalar a área temática que melhor poderá enquadrar o trabalho).

V. Prazos:

Envio de propostas/resumos: até dia 15 Abril de 2012

Resposta sobre aceitação: 25 de Abril de 2012

Envio dos textos definitivos: até dia 31 de Maio de 2012

Os resumos e os textos definitivos são enviados para o endereço: memorias.educacao@gmail.comeducacao@gmail.com

Coordenação: José Viegas Brás & Maria Neves Gonçalves
Comissão Organizadora: Anabela Mimoso, Bento Cavadas, Jacqueline Bezerra Cunha, José Nobre, Luísa Janeirinho.

Comissão Científica:

Adriana Carvalho (Universidade de Cabo Verde

Agustín Escolano Benito ( Ceince-Universidade de Valladolid)

Alcina Martins (Universidade Lusófona do Porto)

André Robert (Universidade Lumière Lyon 2)

Anita Gramigna (Universidade de Ferrarra-Itália)

Anton Costa (Presidente da Sociedad Española de Historia de la Educación (SEDHE)

António Teodoro (Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias)

Constança Vasconcelos (Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias)

Dina Mendonça (Universidade Nova de Lisboa)

Ernesto Candeias Martins (Instituto Politécnico de Castelo Branco)

Francisco Carreira da Costa (Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias)

Joaquim Pintassilgo (Universidade de Lisboa- IE)

Joaquín Esteban Ortega (Universidad Europea Miguel de Cervantes)

Jorge Crespo (Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias)

Jorge Proença (Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias)

José Hernandez Diaz (Universidade de Salamanca)

Luis Eduardo Primeiro Rivas (Presidente de Rede Internacional de Hermenêutica Educativa - México)

Margarida Louro Felgueiras (Universidade do Porto)

Maria João Mogarro (Universidade de Lisboa)

Óscar de Sousa (Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias)

Rosa Serradas Duarte (Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias)

Salomé Marivoeti (Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias)

A Entrada e a Participação são gratuitas.

Para informações use o seguinte contacto: memorias. educacao@gmail.comeducacao@gmail.com
Postado por às Nenhum comentário:
Assinar: Postagens (Atom)